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2024年,面对优质资源不足、教育科研短板、资源配置不均等问题,乌鲁木齐市始终坚持问题导向,用改革的办法解难题、增动能。
一是扩供给、提质量。通过新建、改扩建、配套移交等方式,新增中小学校9所、幼儿园22所,提供学位2.1万个,公办园幼儿占比提升至48.09%,达坂城区顺利通过国家学前教育普及普惠验收。建成市级统一招生平台,实行义务教育“公民同招”“对口直升”,8.9万名学生免试就近入学。有序扩大高中招生规模,新增2000个学位,试点综合高中班和特色课程班,为学生提供多元选择。
二是强师资、促均衡。实施“天山英才”名师计划,15名教师入选英才计划,14名教师获得全国教育系统先进个人称号,14名教师获“自治区特级教师”荣誉称号,师资力量逐步增强。组建40个教育集团,覆盖122所学校,惠及20万名学生;推动城乡结对、托管帮扶,27所城区学校与31所农村学校结对,与和田、喀什等地建立教学协作机制,发挥优质资源辐射作用。
三是抓治理、优生态。常态化开展校外培训机构整治工作,取缔非法办学点152个,清退违规收费174万元。开展“双减”案例设计评选,推广跨学科实践案例,推进校内减负提质。积极推进中小学法治副校长建设,293所学校配备法治副校长,220所学校修订完善学校章程。